<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><!-- generator="b2evolution/6.10.3-stable" -->
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:admin="http://webns.net/mvcb/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>E-learn Weblog of Willem van Valkenburg - Latest Comments on NHOC12: Naar een ambitieuzer studieklimaat</title>
		<link>http://www.e-learn.nl/?disp=comments</link>
		<atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="http://www.e-learn.nl/?tempskin=_rss2&#38;disp=comments&#38;p=1000" />
		<description></description>
		<language>en-UK</language>
		<docs>http://backend.userland.com/rss</docs>
		<admin:generatorAgent rdf:resource="http://b2evolution.net/?v=6.10.3-stable"/>
		<ttl>60</ttl>
		<item>
			<title>willem [Member] in response to: NHOC12: Naar een ambitieuzer studieklimaat</title>
			<pubDate>Thu, 06 Dec 2012 20:20:13 +0000</pubDate>
			<dc:creator><span class="login user nowrap" rel="bubbletip_user_3"><span class="identity_link_username">willem</span></span> <span class="bUser-member-tag">[Member]</span></dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">c747@http://www.e-learn.nl/</guid>
			<description>@ Wouter
Bij IO hebben ze dit op een heel aantal punten toegepast en het rendement van de Bachelor is een stuk verbeterd.
Andere onderzoeken ken ik niet, maar ik ben ook geen expert op dit gebied.</description>
			<content:encoded><![CDATA[@ Wouter
Bij IO hebben ze dit op een heel aantal punten toegepast en het rendement van de Bachelor is een stuk verbeterd.
Andere onderzoeken ken ik niet, maar ik ben ook geen expert op dit gebied.]]></content:encoded>
			<link>http://www.e-learn.nl/2012/12/01/nhoc12-naar-een-ambitieuzer-studieklimaat#c747</link>
		</item>
		<item>
			<title> Wouter Verbeek [Visitor] in response to: NHOC12: Naar een ambitieuzer studieklimaat</title>
			<pubDate>Mon, 03 Dec 2012 16:25:23 +0000</pubDate>
			<dc:creator><span class="user anonymous" rel="bubbletip_comment_746">Wouter Verbeek</span> <span class="bUser-anonymous-tag">[Visitor]</span></dc:creator>
			<guid isPermaLink="false">c746@http://www.e-learn.nl/</guid>
			<description>Ik denk dat in het overnemen van deze remedies een gevaar schuilt. Opleidingen op de EUR (en zeker die in het tabelletje) zijn niet vergelijkbaar met opleidingen op de TU Delft. Studie&amp;#8217;s op de TU Delft focussen vooral op kunnen toepassen/snappen/beheersen van de stof, terwijl studie&amp;#8217;s op de EUR vooral focussen op het kennen van de stof (even heel zwart-wit). 

Veel onderzoeken naar studierendement zijn helaas gebaseerd op alfa/gamma-studie&amp;#8217;s. Het lijkt mij verstandig eerst te zorgen dat er gedegen onderzoek is naar studiesucces (hoe discutabel die term ook is) voor technische studie&amp;#8217;s voordat we dit soort &amp;#8216;remedies&amp;#8217; loslaten op studenten van de TU Delft. Of ken jij toevallig een gedegen onderzoek naar het verhogen van studiesucces van ingenieursopleidingen, Willem?</description>
			<content:encoded><![CDATA[Ik denk dat in het overnemen van deze remedies een gevaar schuilt. Opleidingen op de EUR (en zeker die in het tabelletje) zijn niet vergelijkbaar met opleidingen op de TU Delft. Studie&#8217;s op de TU Delft focussen vooral op kunnen toepassen/snappen/beheersen van de stof, terwijl studie&#8217;s op de EUR vooral focussen op het kennen van de stof (even heel zwart-wit). 

Veel onderzoeken naar studierendement zijn helaas gebaseerd op alfa/gamma-studie&#8217;s. Het lijkt mij verstandig eerst te zorgen dat er gedegen onderzoek is naar studiesucces (hoe discutabel die term ook is) voor technische studie&#8217;s voordat we dit soort &#8216;remedies&#8217; loslaten op studenten van de TU Delft. Of ken jij toevallig een gedegen onderzoek naar het verhogen van studiesucces van ingenieursopleidingen, Willem?]]></content:encoded>
			<link>http://www.e-learn.nl/2012/12/01/nhoc12-naar-een-ambitieuzer-studieklimaat#c746</link>
		</item>
			</channel>
</rss>
