E-learn Weblog van Willem van Valkenburg

Deze week was het iets rustiger met e-learn tweets, dat werd gecompenseerd door alle VVD-tweets, maar daar zal ik jullie hier niet mee vermoeien:

• RT @Blackboard Universities are going mobile! More about Northwestern’s NU mobile app launch http://ow.ly/155m4
• Op naar het volgende overleg: werkgroep Capaciteitsplanning: hoe om te gaan met de toenemende studentenaantallen op #tudelft
• RT @sim1andonly: Nog steeds duikt "TU Delft op iTunes U" her en der op in het nieuws, zo ook in Technisch Weekblad: http://bit.ly/dsOJVg
• Apple heeft 25% van de Amerikaanse Smartphonemarkt in handen: http://bit.ly/9bwEIO
• Heel herkenbaar: De 6 grootste vijanden van IT: http://bit.ly/dAL90i
• Browserstats #tudelft #blackboard in januari: IE 40%,FF 32%, Chrome 15%, Safari 12%. Chrome was 10% in nov09
• 10 Kenmerken van de WIFI-Generatie: http://bit.ly/cAqzSm
• Nu bij de #tudelft ICTO Roadshow: vandaag en morgen in de Snijderszaal bij EWI
• RT @CharlesStorkSLB: Het risico van alles webbased aanbieden is dt iedereen het gaat gebruiken. Dat leidt weer tot belasting van ..Wireless.
• Blog over de vernieuwde TU Delft OpenCourseWare website: http://bit.ly/d9PxGc #in #ocw #ocwtud
• RT @EducatetheCrowd Nieuwe post: TU Delft maakt content openbaar en mobiel door @thomasvanmanen http://bit.ly/9TNEev
• YouTube goed voor 10 procent mobiel dataverkeer: http://bit.ly/cUmeO1
• RT @roosmarijnline: Reading: "Yammer in de organisatie: 131 dagen Yammer bij Syntens | Nieuwww.nl"( http://twitthis.com/8dpda4 )
• Afgelopen week hebben we ruim 17k bezoekers gehad op #tudelft iTunesU. Totaal zijn er 14k tracks gedownload
• RT @adpool: Van 12 tot 2 laatste ICTO Roadshow bij EWI. ELS staat er met Wimba & #blackboard. Programma: http://bit.ly/ccGgqb #tudelft
• Qua aantal visits op #tudelft wiki zitten we nu al op een verdubbeling tov sept09 en we zijn nog niet eens halverwege de maand
• Bij surf netwerktafel over OpenContent. Mooie lokatie met aardig uitzicht: http://twitpic.com/12kjhz
• De aanleiding van de Surf netwerktafel over OpenContent is de column van #tudelft CvB-lid Paul Rullmann.
• Het gaat om deze column: http://bit.ly/4lnn4F
• RT @Gouwehand: Surf bijeenkomst: Kees van kuijen is nu aan de beurt. Over collegerama, en weblectures, itunesu en OCW op de TU Delft
• RT @VisualMap: TU Delft neemt 80 colleges per week op
• E-readers groot succes in Midden-Delfland: http://bit.ly/94afYJ
• sanpas OpenCourseWareflyer:TUDelft neemt haar maatschappelijke verantwoordelijkheid door kennisdeling en door transparantie van kennis te bevordere
• RT @sanpas: http://ocw.tudelft.nl/ Voorbeeld voor heel HO NL
• Er zijn inmiddels vele instellingen wereldwijd die OpenCourseWare doen: http://bit.ly/XJdJt
• RT @sanpas Vers van de pers: SURF en Google tekenen driejarige overeenkomst http://bit.ly/bNtSkI
• RT @johnfontaine: A summary of edublogger reactions to IMS standards developments this week http://bit.ly/aq3jwM
• RT @friszb: Vandaag NLBBUG werkgroep in overleg met CEDAR / St. PRO en Surf over omgaan met auteursrechten en content in eLO #Blackboard.
• Onderweg naar Utrecht voor #nlbbug meeting met St. Pro over auteursrechtelijk materiaal in Blackboard
• RT @moqub: uitnodiging/poster van UGame - ULearn niet gekregen en wil je hem toch zien, kijk dan even hier (http://tinyurl.com/ybwmxry)
• Wat een contrast: gisteren bijeenkomst over OpenContent, vandaag overleg met Stichting Pro (vertegenwoordigd de uitgevers)
• Nu bijeenkomst van #nlbbug over de Bb-jukebox: materiaal voor ondersteuning van Blackboard
• Het probleem vanochtend met #tudelft #blackboard werd veroorzaakt door probleem met MDS dat niet automatisch gedetecteerd werd.
• RT @georgekroner: "Every Time An Engineer Joins Google, A Startup Dies" interesting perspective http://bit.ly/bc65c1
• RT @spruit11 Conclusie Netwerktafel 'Open Content': de energie moet komen van de instellingen. Bestuurders, blijf niet op je handen zitten!
• Het wordt weer een drukke bijeenkomst a.s. donderdag bij de #nlbbug met 79 aanmeldingen: http://bit.ly/92SBQx
• RT @videopete: Gemiddelde iPhone verbruikt 273MB data per maand http://bit.ly/cRmIhP
• YouTube bestaat vandaag 5 jaar: http://bit.ly/c3kf1U

Via de weblog van Michael Feldstein kom ik een interessant onderzoek tegen over de ontwikkelingen en stand van de LMS-markt in het hoger onderwijs.

Het onderzoek van het consultantiebedrijf Delta Initiative wordt gepresenteerd als een webinar (slides). Vooral de onderstaande afbeelding geeft mooi het één en ander weer (kilik op de afbeelding voor een grote versie):

 

 

 

Het was alweer een tijdje geleden dat ik wat geschreven heb over ons Blackboard gebruik. Eerst maar weer een overzicht van de records.

De records

	Oude record	Nieuwe record
max dataverkeer op één dag	242 GB op 6 maart 2007	251 GB op 11 november 2008
max aantal hits op één dag	3,9 miljoen op 4 september 2006	4,1 miljoen op 18 februari 2008
max aantal hits in één maand:	60,6 miljoen in september 2006	68,5 miljoen in september 2008
hoogste dagelijks aantal hits in één maand:	2,06 miljoen in februari 2008	2,28 miljoen in september 2008
hoogste aantal visits in één maand:	464.282 visits in februari 2007	556.952 visits in september 2008
aantal opgevraagde pagina's in één maand:	14,6 miljoen in februari 2007	19,6 miljoen in september 2008
hoeveelheid dataverkeer in één maand	3,9 TB in maart 2007	5,1 TB in september 2008

Ook de percentage van de meest gebruikte browsers zijn weer veranderd. Het aandeel van IE blijft afnemen. Het aandeel van Safari blijft ook toenemen. Komt dit door de iPhone?

Browser	maart 2005	maart 2006	maart 2007	maart 2008	oktober 2008
Internet Explorer	87%	84%	76%	66%	59%
Firefox	8%	12%	19%	29%	34%
Safari	0,3%	0,4%	1%	2%	3%
Google Chrome					2%
Overigen	5%	4%	4%	3%	2%

Leuk is dat je in de statistieken ook steeds meer mobiele browsers tegenkomt, zoals HTC met Mozilla, maar ook bijvoorbeeld de Playstation 3.

 

 

Het eindrapport van de projectgroep staat nu online op www.utwente.nl/elo. De projectgroep kiest hierbij duidelijk voor Blackboard. In tegenstelling tot Sakai en Sharepoint komt Blackboard uit op 4 groene lichten op het gebied van financieel, onderwijskundig, technisch en community. Op 30 juni volgt het formele besluit van het CvB.

Update 1/7: Het CvB heeft nu het formele besluit genomen

In de nieuwe volume van Computers & Education staat een interessant artikel over hoe je op basis van het aantal hits van een student in een ELO-course het succes van deze student kan voorspellen. De twee hypotheses die de onderzoekers Cheryl Rammos en Errol Yudko hebben getoetst zijn:

1. Which, if any, of three predictor variables (page hits, discussion reads, or discussion posts) accounted for success in class (as measured by total quiz score)? and,
   
2. Does the resulting regression equation reliably predict outcome?
   

De uitkomst is dat page hits de enige van de drie met enige voorspellingswaarde is. Deze voorspellingswaarde was ook nog erg betrouwbaar. Als een student actief gebruik maakt van een discussion board als lezer en schrijver, leidt dat niet tot een hoger cijfer. Rammos en Yudko schrijver hierover:

Participation in online discussion requires that individual students read each of the posts written by their classmates and respond to some of those posts. This requires a great commitment of time, and while such an effort may help students to develop critical thinking skills and learn to interact with their fellows, it may also distract a student from studying the materials that are most likely to appear on the exam.

De gebruikte ELO in het onderzoek is WebCT. 

 

Interessante ontwikkeling op de UTwente is de brief van de studenten aan het college waarbij zij hun zorgen uitspreken over de nieuwe ELO. Eén van hun punten is dat bijna 30% van de studenten Firefox gebruiken voor het benaderen van Teletop. Natuurlijk heb ik ook ff nagekeken hoe dit verdeeld is bij onze Blackboard omgeving. Hieronder de gegevens voor de maanden maart in de afgelopen 4 jaar:

Browser	maart 2008	maart 2007	maart 2006	maart 2005
Microsoft Internet Explorer	66%	76%	84%	87%
Mozilla browsers	29%	19%	12%	8%
Opera	2%	1%	0,4%	0,3%
Overigen	3%	4%	4%	5%

Er is een duidelijk opgaande lijn zichtbaar voor de Mozilla browsers van 8% in 2005 tot 29% in de afgelopen maand.

Het is bericht inmiddels op meerdere plaatsen (Ureka, Livre) overgenomen en ben benieuw wanneer de kamervragen komen in het kader van meer open-source binnen de overheid. Het is jammer dat ik de berichten op het Utwente forum niet kan lezen. 

Het patentbureau in de States heeft het patent van Blackboard ongeldig verklaard:

On March 25, the U.S. Patent & Trademark Office issued its Non-Final Action on the re-examination of the Blackboard Patent. We are studying the document, found here, but in short, the PTO has rejected all 44 of Blackboard’s claims. We caution that this is a NON-final action; both Blackboard and Desire2Learn will have an opportunity to comment before a final action will issue, and after that, the decision will be subject to appeals.

Interessant is dit zeker, want eerder heeft Blackboard de rechtzaak gewonnen tegen Desire2Learn op basis van dit patent. Dit is pas een eerste stap van het patentbureau en het is nog absoluut niet zeker dat het daadwerkelijk wordt geschrapt. Blackboard gaat er zelf natuurlijk vanuit dat het gewoon geldig blijft. Dit zal nog vele jaren duren.

Voor uitgebreide reacties, zie de weblog van Michael Feldstein. 

Darcy Norman schrijft op zijn blog over zijn frustraties dat Moodle geen export mogelijkheid heeft. Het is wel mogelijk om allerlei formaten in te lezen, maar dus helaas niet om dit weer te exporteren:

With Moodle, it’s currently a vendor lock-in proposition. The only saving grace is that the vendor just happens to be an open source project. But it’s still lock-in.

Dit is natuurlijk absoluut niet wat je wil. Hoewel het een open-source ELO is, wil je nog steeds niet dat je content erin vast zit. Michael Feldstein merkt heel terecht op dat als Blackboard dit zou presenteren, de wereld te klein zou zijn. Hij merkt verder op dat elke instelling die een nieuwe ELO kiest, in hun aanbesteding ook de mogelijkheid tot export van hun content moeten meenemen. Dit ter verkoming van de vendor lockin, onafhankelijk of het closed source of open source is.

Ik ben benieuwd of de instellingen (o.a. UU en UT) die nu in Nederland bezig zijn met de selectie van een nieuwe ELO hier ook rekening mee houden.

Dit weekend eindelijk eens tijd gehad om te kijken naar de UTwente rapporten over de Quickscan van Sharepoint . Eigenlijk het eerste dat opvalt is dat alle vier de stoplichten op oranje staan. Daarbij moest ik toch ff terugdenken naar hun onderzoek naar Sakai. Als je hier de stoplichten naast elkaar zet, zie je dat Sakai op onderwijskundig op rood staat en Sharepoint op oranje. Dit vind ik wel opmerkelijk. Dit zou betekenen dat Sharepoint onderwijskundig beter is dan Sakai!