Video in het onderwijs
Via de ICTO weblog van Universiteit Leiden kwam ik bij deze interessante presentatie. Hier gaan de auteurs in op de meest gebruikte toepassingen van video in het onderwijs. De top is:
- Students design and shoot own video
- presentatie/performance skills, feedback
- Videoing 'real events' in situ
- Video case studies/simulations/role plays and discussion
- Video blogs 'think aloud'
- Interviewing an expert or expert presentation
- Instructional 'how to videos'
- Animated screen shots 'Camtasia‘ / ‘Photo to Movie’
- Using authentic archive video material
- Talking head lectures and tutorials
De belangrijkste aanbeveling hierbij zijn:
- focus op de student en niet de docent
- zie de student als kenniscreerder
- zie video als proces in plaats van een product
Dit zijn wel goede aanbevelingen, waar we zeker iets mee moeten doen. Binnen de TU wordt voornamelijk gepraat over video voor docenten, hoewel de video's wel door studentassistenten worden gemaakt.
No feedback yet
Form is loading...