Gisteren was er op de TU Delft een WO Sprint seminar met als titel "Bridging the Gap". WO Sprint is het Stimuleringsprogramma Innovatief Natuurwetenschappelijk en Technisch onderwijs van het Platform Bèta Techniek. Bij dit seminar ging het om de verschillende aspecten van de aansluiting.

...

Als een van de sprekers hield Lisa Prince een verhaal over online teaching. Dit was een interessant verhaal met goede tips om de docenten te bereiken. Haar verhaal ging erover dat het belangrijk is dat een aantal zaken goed op orde zijn, zoals de techniek en support. Maar dat het gebruik van docenten dan vaak nog steeds tegenvalt.

Uit verschillende onderzoeken blijkt dat het volledig online verzorgen van cursussen, minder goed werkt dan hybride courses. Als bron hierbij noemde zij www.blendedteaching.org.

Naast de presentatie van Lisa waren er ook presentatie van Hannelore Dekeyser (vanuit het project) en Massimo Sabbatini (van ESA-ESTEC). Vanwege de storm vandaag, mochten wij eerder naar huis en mijn aantekeningen hiervan liggen nog op de TU. Dus die komen misschien nog later.

Algemene conclusie aan het eind was dat de verschillende presentaties eigenlijk helemaal niet specifiek over aansluiting gingen. Verder was de conclusie onder de aanwezigen dat we op de TU heel veel zaken goed geregeld hebben, maar dat veel docenten hiervan niet op de hoogte zijn. Het is lastig om deze groep te bereiken.