E-learn Weblog of Willem van Valkenburg

Doordat ik vorige week in Friesland zat, nu de berichten van 2 weken gecombineerd. Deze keer o.a. berichten over Blackboard, OCW, iTunes U, ICT Congres, Google en e-Readers

• RT @jonmott New Blog Post:"Deja vu All Over Again -Blackboard Still Stuck in the Innovator's Dilemma" http://bit.ly/1vGYym (@georgekroner)
• Aankondiging van het ICT congres staat nu op frankwatching: http://bit.ly/u6kts
• RT @trendmatcher: Leuk filmpje over microblogging: http://elearningstuff.wordp...
• begin september krijgen we op #tudelft Apple op bezoek voor iTunes U. Ik ben benieuwd!
• RT @ocwnews: July OCWC Newsletter - http://eepurl.com/b4YG
• Blackboard loses in court: http://is.gd/1PmMt. Now kindly fire your lawyers and hire people that improve your product. (via @maartenvanhoof)
• nu het gras van de library af is, lekt het nog harder als het regent: http://bit.ly/guBgC
• RT @gerwinpols: De e-book readers zijn nog niet klaar voor het onderwijs? http://tinyurl.com/kwase9 Maar aan wie ligt dit nu?
• De aanmelding is geopend voor het ICT Congres 2009: http://www.ictcongres-delft...
• aardige twitter etiquette gids: http://bit.ly/DqlYW
• Volgende NL Typo3 gebruikersdag wordt georganiseerd door enkele collega's van mij: http://bit.ly/lgjzZ
• Google verdient 7ct per zoekopdracht: http://bit.ly/hkv5U . Dat is lekker cashen!
• Our 35th TU Delft OCW-course is published: Technology in Sustainable Development http://bit.ly/11mfoq
• de nieuwe roosters staan nu online op http://www.roosters.tudelft.... De building block met download naar Outlook is nog niet klaar.
• interessante poll over het gebruik van Google Apps van Uni of South Florida; studenten gebruiken alleen de e-mail : http://bit.ly/15NrGp
• 10 reasons why e-readers make sense in the enterprise: http://bit.ly/ki8Y0. Nu de directie nog ff overtuigen ;-)
• Aardig onderzoek naar management van webcontent op UK-universiteiten: http://bit.ly/5eH0i
• The Director of the OCW Consortium (http://bit.ly/11PMwW) will be presenting at our Delft OCW Seminar on 9 Oct: http://bit.ly/EXpF1
• @gerwinpols: Ziet er goed uit die ereader! http://tinyurl.com/mdh4nu.
• Volgens UT-promovendus: "Iedereen denkt dat hij kan Googlen, maar de meerderheid bakt er niets van". http://bit.ly/12fp1k
• Ik zie net dat ik de 1000 tweets ben gepasseerd en ik ben pas in april ermee begonnen. Dit is tweet 1003

• de nieuwe Blackboard courses worden op dit moment aangemaakt. Morgen zijn ze beschikbaar. #tudelft
• aandacht voor de grieppandomie op OCWC-weblog: http://bit.ly/22M1zc
• RT @birgerjansen Twitter voor op het werk: ontvang updates in Excel: http://bit.ly/kyOyB
• RT @EagleTitan New #TUDelft #OCW course available: ET4252 Analog Integrated Circuit Design - http://tinyurl.com/koaupc
• RT @EagleTitan And another #TUDelft #OCW course: ET8016 Structured Electronic Design - http://is.gd/1F9Mt
• just added 2 introduction video's to two #tudelft #OCW courses: http://bit.ly/1eP6s5 and http://bit.ly/PU1ED
• Screencast van nieuwe Blackboard iPhone app gemaakt door University of Maryland: http://screencast.com/t/jyW.... Ziet er goed uit!
• Alle nieuwe Blackboard courses zijn aangemaakt, totaal 3523 courses. #tudelft
• mail gestuurd naar alle docenten. Aan de out-of-office mailtjes te zien, zijn ze allemaal afwezig
• @moqub Dit is echt iets voor jou! De meest originele iphone cases: http://bit.ly/RsXSk
• Net gesprek gehad over plagiaatscanners. Ook maar weer eens aangestipt dat docenten het goede voorbeeld moeten geven, ook in hun ppt's
• RT @paulpicauly: RT @martinkloos - 10 Questions to evaluate whether you can call yourself a social media expert http://twurl.nl/hxfiqa
• presentatie van Bboogle: building block om Blackboard te koppelen met Google Apps: http://bit.ly/21SK6l (PPT)
• RT @werkgever: TU Delft zoekt: Typo 3 Ontwikkelaar http://tinyurl.com/ctxnwp/1...
• @gerwinpols a student-centered ePortfolio space? http://bit.ly/V3CPd
• interessant artikel over open-source in de bibliotheek: http://bit.ly/eLgn9
• LA universiteiten kiezen voor Google Apps: http://bit.ly/ob45c
• RT @ocwnews: The OCWC Webinar Series: If you are new to the community or if you are .. http://bit.ly/11sTbx
• #ocw OCWC Global Aggregation Site: http://bit.ly/13Wa9P
• ondanks de vakantie ligt het aantal dagelijkse bezoekers van de TU wiki in juli hoger dan in juni
• RT @BerriePelser: Twitter101 met uitleg over Twitter en Twitteren : http://twurl.nl/ph0n8f
• Interesante blogpost over de toegevoegde waarde van twitter door @sverjans: http://bit.ly/18X84k
• ICTU heeft 4 ict-projecten in de sectoren zorg en onderwijs uitgekozen als winnaars van de prijsvraag M&ICT: http://bit.ly/VALXa
• RT @georgekroner: Hotfix 1 for Blackboard 9.0 SP1 now available http://bit.ly/AEJCO

• Mooie notitie van de NOS over het gebruik van Twitter: http://bit.ly/w975o
• Volg de BbWorld conferentie online: http://bit.ly/pq1XB
• interessant artikel over de toekomst van de universiteit: http://www.nytimes.com/2009...
• Elk jaar is er minder geld per student: http://bit.ly/ks9Q7
• RT @jpostonday: #bbworld09 1600 attendees from 680 institutions, 45 states + 17 countries. 200 partners from 48 companies.
• iemand heeft de hele wikipedia afgedrukt. Dat ziet er indrukwekkend uit: http://bit.ly/w8dE8
• interessant stuk van stagiair van Morgan Stanley: http://bit.ly/3iS0nz (PDF)
• hoe zorg je dat jouw video een viral wordt: http://bit.ly/MRXXS
• RT @jonmott: There are no more "non-online" courses. Students use online content & tools w/ or w/out our guidance. #bbworld09
• RT @hannahwhaley: #bbworld09 Bb has acquired the company that has made all the campus mobile apps - MobilEdu.
• Blackboard koopt maker van mobiele applicaties: http://bit.ly/vQRI0
• ik heb net besloten om Google Task te gaan gebruiken. Webinterface werkt goed op de iphone: http://bit.ly/frFRl
• net een leuk gesprek over educatieve iPhone App met @Klaasdahaas
• #bbworld09 begint weer, het aantal tweets neemt duidelijk toe
• Op 20 juli komt het nieuwe boek van Wim Veen over de Homo Zappiens uit bij Pearson Education. Ik ben benieuwd
• hier ook vast een link met info over het boek Homo Zappiens: http://bit.ly/alV6b
• Presentatie van @snucifora en @ekunnen op #bbworld09 over project ASTRO geeft een goed beeld wat het doet: http://bit.ly/l5WXT.
• maandag gaan we de nieuwe Blackboard-courses aanmaken voor het nieuwe collegejaar. Het zijn er dit jaar ruim 3500!
• RT @dwicksspu: Tough love at #BbWorld09 customer feedback session http://bit.ly/17BTOe @iheinsider
• Blackboard building block om Google Apps te integreren in Blackboard: http://bit.ly/gtCD7 #bbworld09
• interesant artikel over zoeken op basis van sociale relevantie, oftewel vindresultaten geordend op basis van je netwerk. http://bit.ly/Su9eq
• @SURFnet organiseert op 1 september een workshop Leren in Social Networks met Etienne Wenger: http://bit.ly/mMHtU
• @gerwinpols bij tbm hebben ze een heel aantal managementgames, o.a. op het gebied van supply chain. Zie http://bit.ly/FUfw9
• @gerwinpols je kan ook nog kijken op http://cps.tbm.tudelft.nl/
• Er komt een tweede golf van netbooks aan: http://bit.ly/5fUqF. Toch jammer dat we geen netbooks in het TU Delft laptopproject hebben.

De grote aankondiging in de keynote van Michael Chasen op de BbWorld conferentie in Washington was de aankondiging dat Blackboard het bedrijf Terriblyclever Design heeft gekocht. Deze alumni van Stanford zijn de makers van MobilEdu. Zij hebben o.a. de iphone applicaties voor Stanford en DukeUniversity gemaakt.

Meer informatie over het MobileEdu platform is al te vinden op de Blackboard website: http://www.blackboard.com/mobiledu.

Vandaag begint in Washington DC de grote Blackboard World conferentie. Helaas kan ik er niet bij zijn, gelukkig is deze conferentie goed online te volgen.

Twitter
Er wordt door vele aanwezigen hard getwitterd.  De hashtag die gebruik wordt is #bbworld09. Niet alleen medewerkers van Blackboard (Jan, John, George), maar ook vele bezoekers (o.a. Henk van Rijssen, Michael Feldstein, David Gray).

Blogs
Er zal natuurlijk ook druk geblogd worden. Blackboard heeft op de conferentie speciaal hiervoor ook in elke zaal tafels neergezet voor de live bloggers, zoals Michel. Er is ook een conferentieblog, alleen is deze alweer een tijdje niet bijgewerkt. Andere bloggers zijn te vinden via Google Blogsearch.

Henk van Rijssen is één van de Nederlandse bloggers. 

Client Reporters
Blackboard heeft 12 bezoekers gevraagd om op de conferentie live verslag te doen met twitter, bloggen, filmen (met flip). De bijdrages worden verzameld op Blackboard Connections (Behind the Blackboard-login nodig).

Foto's
Foto's zijn te vinden op Flickr.

Video opnames
De opnames worden helaas niet gestreamd, maar zijn wel na afloop online beschikbaar. Dit zelf geldt voor de presentaties.

Al met al heeft Blackboard de zaakjes goed op orde voor het online volgen van de conferentie. De conferentie mag beginnen wat mij betreft.

• Overleg over mobiele toepassingen op de #tudelft
• TU Delft krijgt een nieuwe Rector Magnificus: http://cli.gs/zG9hU
• google apps sync for microsoft outlook is gefixt: http://bit.ly/4kYpp
• nieuwe editie van de TU Delft ICTO Nieuwsbrief is uit: http://bit.ly/YE6po
• twitter heeft follower/following pagina's sterk verbeterd: http://bit.ly/rMR78
• op 11 juli opent de Apple-winkel op het Bastiaansplein in Delft: http://bit.ly/gNbXm
• RT @contentpower De nieuwe website van Content Power is online. Kijk op http://www.contentpower.nl
• heb net de uitnodiging om te spreken op seminar in Sestri Levante (Italië) in september positief beantwoord ;-)
• Presentatie van TU Delft OCW van de #sefi09 conferentie staat nu online op http://bit.ly/11dS4B
• RT @gbierens:Gratis versie Google Apps gaat verdwijnen, zie http://bit.ly/BQyT5.Wie snel is kan nog gratis inschrijven: http://bit.ly/Yfac6
• De maand van de twitter bugs is van start gegaan: http://bit.ly/DIIjb
• nieuwe blogpost over de 2 presentaties over wiki-gebruik in het onderwijs van #sefi09: http://bit.ly/Qpn43
• Het was gelukkig een vergissing: RT @vnmaijer: Google Apps Standard Edition: still free http://bit.ly/fQ3TM
• Nu ook een app om pushmail met Gmail te ondersteunen: http://bit.ly/4gYd5f
• het opnemen van bericht in TU Nieuws over het laptopproject levert een piek in de stats van 3000 bezoekers. Normaal zijn dat er 300 p/dag
• RT @rvhooijdonk: Het einde van Microsoft Windows. Eindelijk!! http://bit.ly/ch2ts
• RT @stramark: google search "options" geeft een nieuwe set aan mogelijkheden voor zoekmachine optimalisatie: http://bit.ly/19IufG
• tijdens bbq in #meisjeshuis goed de TU-wiki omgeving kunnen promoten bij prof. Inald Lagendijk
• er wordt naar mij gerefereerd in het artikel "Negatieve ervaringen met wiki's?": http://bit.ly/13C57Q
• 30 redenen voor Open Education: http://bit.ly/hMTeO
• 10 vragen over Google Chrome OS die nog beantwoord moeten worden: http://bit.ly/YX5YI
• nieuwe blogpost: Foto's die je mag gebruiken in het onderwijs: http://bit.ly/mIrTe (met dank aan @karinwinters)
• #sakai09 presentaties van de Sakai conferentie worden op slideshare gezet: http://bit.ly/4pHrrX
• iPhone 3GS beste smart phone: http://bit.ly/EzZdG. Het enige probleem vind ik het verplicht moeten overstappen naar T-Mobile
• RT @kresin Zoom in & in & in & in & ... http://tinyurl.com/cjzg9c
• RT @omroepwest: Civiele Techniek in financiële problemen http://cli.gs/a7mgq
• RT @trendmatcher: Wat een super mooi voorbeeld van de mogelijkheden van Augmented Reality: http://bit.ly/nWBeW
• Officiele aankondiging van het TU Delft OpenCourseWare seminar op 9 oktober: http://bit.ly/EXpF1

In 2007 is de TU Delft onder de naam Open CourseWare (OCW) gestart met de publicatie van gratis beschikbare, online (multimediaal) onderwijsmateriaal. Op www.ocw.tudelft.nl zijn inmiddels 32 cursussen gepubliceerd en dit aantal blijft groeien. Daarnaast wordt ook een VO-portal ontwikkeld, waarop onder andere introductiecursussen zullen worden gepubliceerd, om aankomende studenten te ondersteunen bij het maken van een juiste studiekeuze.

De TU Delft is lid van het internationale OCW Consortium, waaraan meer dan 200 (inter)nationale instellingen deelnemen. De deelnemende instellingen hebben alle tot doel om bij te dragen aan de ontwikkeling van open kennisorganisaties in wereldwijde netwerken en de kwaliteit van het modern hoger onderwijs vergroten, dankzij de toegenomen transparantie van het onderwijs.

Op 7 & 8 oktober komt de Board of Directors van het OCW Consortium in Delft bijeen.

Aansluitend aan deze board meeting organiseert Bureau OpenER een Open CourseWare Seminar, waarop huidige en nieuwe ontwikkelingen binnen de TU Delft, maar ook binnen andere Nederlandse instellingen op het gebied van Open CourseWare zullen worden gepresenteerd. De aanwezigheid van de Board of Directors, een presentatie verzorgd door de Directeur van het OCW Consortium en enkele internationale gasten geven het Seminar bovendien een internationaal tintje.

Dus als u geïnteresseerd bent in Open CourseWare en meer wilt weten over de huidige stand van zaken en nieuwe ontwikkelingen in binnen- en buitenland, reserveer dan nu in uw agenda:

Open CourseWare Seminar, vrijdag 9 oktober 2009, TU Delft.

U kunt zich alvast opgeven, door een e-mail te sturen naar ocw@tudelft.nl. Op dit moment wordt hard aan het programma en de verdere invulling van het Seminar gewerkt. Meer informatie over het Seminar volgt.

Contact:
TU Delft Bureau OpenER
Education and Student Affairs
E-mail: OCW@TUDelft.nl;
http://ocw.tudelft.nl

Al eerder schreef ik over sites waar je foto's kan vinden die je mag gebruiken in het onderwijs. Er is nu een nieuwe website bijgekomen van California State University genaamd WorldImages:

It contains almost 75,000 images, is global in coverage and includes all areas of visual imagery. WorldImages is accessible anywhere and its images may be freely used for non-profit educational purposes.

Via: Karin Winters

Het centrale thema van de SEFI2009 conferentie was "Attracting You People to Engineering: Engineering is fun!". Er waren in dit kader ook veel presentaties die hier over gingen.

Wat me wel duidelijk is geworden, is dat alle landen eigenlijk met het zelfde probleem kampen. Er gaan te weinig scholieren Science & Technology studeren en vervolgens is de uitstroom ook nog groot.

Instroom
Bijna alle leden hebben hiervoor specifieke organisaties die de instroom moeten bevordern. In Nederland is dat Platform Beta Techniek. Ook zie je dat er vaak nog een specifieke stichting zich bezighoudt met het aantrekken van meisjes, in NL is dat VHTO (landelijk expertisebureau meisjes/vrouwen en bèta/techniek).

Je ziet dat deze organisaties wisselende successen halen met verhogen van de instroom. Er wordt van alles uitgeprobeerd, zoals de ééndaagse challenges in Australië, inzetten van engineeringstudenten om scholieren enthousiast te maken in Malaysia,  en Spiegelbeeld in Nederland (dames ingenieurs meld u aan!).

Frank Becker van Siemens noemt in zijn presentatie en paper een duidelijke reden waarom jongeren meer voor andere studies kiezen:

"Young people do not shun engineering careers just due to laziness or ignorance. It is rather the case that society and the business world send a host of psychological and financial signals that contradict their extravagant claims to foster science and technology."

Een opmerking die mij vooral is bij gebleven is dat de technische universiteiten altijd uitgebreid melden dat ze de beste studenten willen en die ook de enige zijn die de opleiding succesvol kunnen afronden. Zulke uitspraken jagen vooral (onzekere) meisjes weg naar andere opleiding. 

Doorstroom
In het kader van de doorstroming zie je dat er ook allerlei projecten worden gedaan om meer studenten de eindstreep te laten halen. Vooral de presentatie van Peter van Kollenburg van Fontys vond ik sterk.Het probleem bij veel studenten is dat ze niet voldoende motivatie hebben omdat de opleiding nogal ver weg staat van hun eigen beleving en hobbies. Fontys heeft een onderzoek gedaan naar de hobbies van studenten en op basis daarvan de studenten ingedeeld in groepen met dezelfde interesse. Deze groep kregen vervolgens ook projecten die hier verband mee hield. De thema's die ze hebben zijn: sport technologie, medische technologie, automative, mechatronics, audio/video, installatietechniek en business & economics. Met deze thema's gaan ze meteen in het eerste jaar al aan de slag. Dus eerst praktijk en dan pas theorie. De theorie hebben ze op een gegeven moment toch wel nodig voor een project.

Een ander voorbeeld in dit kader zijn de opdrachten die studenten aan de Curtin University of Technology (Perth, Australië) moeten uitvoeren. De opdracht die studenten hier krijgen zijn om producten te ontwikkelen voor mensen met een handicap. Als voorbeeld liet Iain Murray een color picker, waarmee een blinde de juiste kledingcombinatie 's ochtends kan uitzoeken.

Conclusie
Wij ingenieurs moeten afkomen van het huidige imago. Engineering is fun en dat moeten we uitstralen! Interessant is dat de ONRI (brancheorganisatie voor ingenieursbureau's) net heeft besloten om de naam te veranderen naar NL Ingenieurs. Zodat het  duidelijker is waarvoor ze staan.

De huidige instroom bij de TU Delft gaat de laatste jaren erg goed. Dus al die activiteiten de afgelopen jaren hebben wel effect! Nu nog zorgen dat het percentage dat de eindstreep haalt omhoog gaat.

Op donderdagmiddag was er een ICT-sessie met daarin 2 presentaties over het gebruik van wiki in het onderwijs. Beide presentaties waren ook nog eens van TU-docenten, dus daar moest ik natuurlijk naar toe.

Voor de volledigheid:

• Collaboratieve Wiki-writing for Engineers. Fun or Failure? door N. Klunder, A.E. Kam, B.M.D. van der Laaken, P.C. Post
• The Use of Wiki-Pages as a Course Reader: Conclusions after a One-Year Wiki Experiment door Roeland de Breuker, Jan Hol en Gillian Saunders-Smits

Full story »