Twitterberichten van week 45

Deze week staan de twitterberichten natuurlijk in het teken van de Educause-conferentie. Hier eerst de Educause tweets en daaronder andere tweets.

#Educause09

  • RT @georgekroner: Themes to Watch at #Educause09 http://bit.ly/3bN785
  • RT @georgekroner: Blackboard Mobile has an SDK! easy for schools to extend & customize http://bit.ly/17ZzDP #educause09
  • De keynote was goed van jim Collins over Good to Greate. De vertaling naar onderwijs kon sterker #educause09
  • ik zit bij de lightning round over m-learning op #educause09
  • demo gezien van de nieuwe versie MediaSite: nieuwe interface ziet er gaaf uit. Nu ook bedienen van alle recorders op afstand #educause09
  • nu presentatie van ctdlc.org over collaborating with itunes u
  • #educause09 consortium heeft alles geregeld met Apple, dus nu free service voor all instellingen die ze bedienen
  • @bvanzomeren De deal is specifiek voor het consortium in Connecticut, zie http://bit.ly/1E2OfL
  • Net goed gesprek met de mensen van Blackboard mobile. Integratie met BbLearn ziet er goed uit #educause09
  • Blackboard Appreciation Party was great #educause09
  • Net voor het eerst @CharlesStorkSLB IRL ontmoet op de Blackboard Party #educause09
  • Goede meeting gehad met Blackboard over mobile met Europese instellingen. Daardoor wel de keynote gemist #educause09
  • I just saw the demo of @georgekroner about Bboogle Blackboard Google Apps integration at Google booth #educause09
  • The questions is if mobile technology is a disruptive innovation or not. According to @readmeray it is. #educause09
  • Volgens Stanford gaat de mobiele telefoon de ID-card op de campus vervangen. Interessante gedachte #educause09
  • net lunchgesprek gehad met Tom Dousma over Surf en de #nlbbug. Het was goed om bij te praten
  • had a interesting focus group with @johnfontaine , he got a lot of stuff to think about.
  • RT @chronicle: Google Uses Educause Meeting as Focus Group for Wave http://bit.ly/3k6zSx
  • Eerste blog geschreven over Educause: storytelling with Web2.0: http://bit.ly/2nf51c #educause09
  • en de 2de blogpost staat online over de opening keynote van Jim Collins: http://bit.ly/1LQekk #educause09
  • RT @readmeray: Mobile is "disruptive". It changes the rubric used to evaluate acadamic technologies for convenience and "cool factor."
  • ook nog een derde blog: Mobile devices: http://bit.ly/2xg7i8 #educause09 #blackboard
  • Deze presentatie heb ik helaas gemist: RT @moqub: New blog post: Educause: Keynote Lawrence Lessig http://bit.ly/AfPKE
  • RT @gricart: Schools are using cloud services for student e-mail accounts. Google claims 6 million student e-mail accounts.
  • RT @jhenry: Mobile computing is "disruptive" because it pushes [academic] technologies towards standards compliance and accessibility.
  • RT @friszb: Educause impressions http://bit.ly/IyluS
  • RT @AvansHogeschool: eLearning: De keynotes van Educause 2009: http://bit.ly/507TU
  • interessante sessie over koppeling Blackboard, Echo360 lecture capturering and iTunesU #educause09
  • Volgende sessie: The evolution of the mobile campus at Seton Hall University #educause09
  • een mobile computing programma bestaat uit 3 componenten: access, services en curriculum integratie #educause09
  • interessant onderzoek over het gebruik van technologie door de jeugd: http://bit.ly/xfZEy #educause09
  • Meer informatie over het SHUmobile programma: http://bit.ly/1KfbOJ #educause09
  • Great presentation from the guys from SHUmobile #educause09

Andere tweets:

No feedback yet
Leave a comment

Your email address will not be revealed on this site.
(Line breaks become <br />)
(For my next comment on this site)
(Allow users to contact me through a message form -- Your email will not be revealed!)
This is a captcha-picture. It is used to prevent mass-access by robots.
Please enter the characters from the image above. (case insensitive)
Trackback address for this post
This is a captcha-picture. It is used to prevent mass-access by robots.
Please enter the characters from the image above. (case insensitive)