Op de Educause ELI2010-conferentie in Austin, Texas gaf Jon Mott een interessante presentatie over Open Learning Networks. Zijn presentatie is volledig online te bekijken en zeker de moeite waard. Hieronder heb ik zijn slide geëmbed:
Deze week staan de twitterberichten natuurlijk in het teken van de Educause-conferentie. Hier eerst de Educause tweets en daaronder andere tweets.
#Educause09
Andere tweets:
In de afgelopen 2 dagen heb ik een aantal presentaties bijgewoond over mobile devices, daarnaast heb ik verschillende gesprekken gehad met de jongens van TerriblyClever Blackboard Mobile.
Eigenlijk elke instelling die actief is met mobiele toepassingen op de campus zegt dat je als instelling een mobiele strategie moet hebben, omdat een groot aantal van de studenten zo'n apparaat heeft. Op de University of Washington zijn 25% van alle devices die verbinding maken met hun wifi iPhones of iPod Touches. Dat is net zoveel als het aantal pc's met windows.
De grootste behoefte van studenten is om snel informatie op te kunnen zoeken als ze over de campus lopen, zitten te lunchen e.d. Je wil niet elke keer je laptop te voorschijn moeten halen om iets op te zoeken.
Veel instellingen kiezen voor het iPhone platform. De twee voornaamste reden hiervoor zijn:
Wel zie je dat eigenlijk de site via webinterface te benaderen moet zijn. Een native applicatie op je telefoon heeft echter wel duidelijk nog voordelen ten opzichte van een webapplicatie.
Uit de gesprekken die ik heb gehad, heeft mij gesterkt in de keuze die de TU Delft heeft gemaakt. De TU Delft heeft als eerste in de Benelux gekozen voor Blackboard Mobile.
Dit platform biedt nu de volgende services:
Ze hebben nu een iPhone app en sinds deze week ook een Blackberry app. Verder werkt het ook via een web-enabled mobiele telefoon en zelfs alleen tekst (WAP).
Verder hebben ze recent een integratie met de bibliotheek opgeleverd, waardoor je kan zoeken naar een boek, kan kijken of het beschikbaar is en waar het dan beschikbaar is. Als je een iPhone hebt of iPod Touch kan je de applicaties van één van de instellingen die het al hebben draaien downloaden (zoek bijvoorbeeld op DukeMobile, iStanford, m.UW).
Een andere belangrijke ontwikkeling waar ze mee bezig zijn is de integratie met Blackboard Learn. Wij (Liesbeth en ik) hebben daar een demo van gezien en dat ziet er veel belovend uit. Als we niet uitkijken gebruiken studenten alleen nog maar de iphone om Blackboard te benaderen!
Volgens Ray Henderson is mobile computing een disruptive technology:
Mobile computing is "disruptive" imho. It changes the rubric used to evaluate academic technologies for convenience and "cool factor."
Ik ben er zelf nog niet over uit of werkelijk 'disruptive' is. Ben benieuwd wat jullie er van vinden?
Hij is een zeer ervaren en goede spreker en dat merk. De 1,5uur zijn bij mij voorbij gevlogen. Hieronder enkele zaken die mij bij gebleven zijn.
Je moet als bedrijf niet goed zijn, je moet 'great' zijn. Als universiteit moet je dan ook niet 'business' introduceren, maar 'greatness'. Er zijn echter wel belangrijke verschillen tussen bedrijfsleven en het onderwijs. In het bedrijfsleven is geld een middel om een doel te bereiken, maar ook een definitie van het success. In een universiteit is geld alleen een middel. Een universiteit wordt niet afgerekend hoeveel winst ze hebben gemaakt. Ander verschil is dat een CEO van een bedrijf vaak de absolute macht heeft om een strategie te bepalen. In een universiteit is de macht veel diffuser.
Het is dan ook veel belangrijker om een echte leider te hebben, zodat mensen jouw volgen, zelfs als ze zelf de macht hebben.
Als leider is het belangrijkste om de goede mensen om je heen te verzamelen en pas daarna de richting waar je op gaat. Belangrijk daarbij is dat je tijdens het proces mensen daarbij niet demotiveert. Hij heeft in in zijn verhaal om de juiste mensen in de bus te zetten. De criteria hierbij zijn:
Uit zijn onderzoek blijkt dat 90% van de great CEO's komen uit het bedrijf zelf.
Een ander belangrijk punt van hem is om een 'not todo-list' of 'stop doing list' op te zetten. Dus bewust kiezen wat je absoluut niet gaat doen.
Al met al een leuke presentatie met interessant materiaal. De vertaling naar het onderwijs had nog wel wat sterker gemogen.
Op woensdag ben ik o.a. naar de presentatie van Bryan Alexander geweest. Qua uiterlijk kom je hem liever niet 's avond op straat tegen, maar het is een goede spreker die hoewel hij vrij chaotisch lijkt toch alles wel goed op orde heeft.
Zijn presentatie ging over 'storytelling with Web 2.0'. Oftewel het vertellen van een verhaal. Dit was in zijn verhaal een heel breed begrip.
Het interessante van Web2.0 is dat het verhaal nu niet meer door één persoon wordt gemaakt, maar door een community. Oftewel het wordt een user-generated verhaal. Bijkomend is dat het steeds makkelijk wordt om multimedia te gebruiken. Tegenwoordig heeft vrijwel elk mobieltje de mogelijkheid om foto en zelf video's te maken.
Zijn verhaal, kan je uitstekend volgen als je de onderstaande slides bekijkt. Ook heeft hij een wiki opgezet en verzamelt hij interessante links in Delicious. Dit artikel is ook interessant om te lezen.
Recent Comments