E-learn Weblog of Willem van Valkenburg

In McKinsey Quarterly deze keer aandacht voor hoe bedrijven kunnen profiteren van het gebruik van Web 2.0. Om het hele rapport te lezen moet je je eenmalig registreren.

Aardig is dat ze hier ook een interactieve tool bij gemaakt hebben. Deze is hier te bekijken. 

Interessant is dat uit de survey blijkt dat een bedrijf ervan profiteert als de leiding gebruik maakt van Web2.0, ongeacht in welke branche het bedrijf actief is. High-tech bedrijven profiteren er wel meer van dan andere branches.

Veel bedrijven experimenteren met Web 2.0 tools, maar het is nog best lastig om een kritieke massa te bereiken. Om deze kritieke massa te bereiken moet je zorgen dat de tools aansluiten bij de werkprocessen.

• op 29 sept is er weer een blackboard bijeenkomst. Het thema is standaardisatie van content. http://bit.ly/ZLMi4
• RT @bvanzomeren 8 Things You Can Do With an Enterprise Wiki http://bit.ly/I21IA
• Twitteren voor beginners voor professionals: http://bit.ly/12KOwY
• RT @georgekroner RT @rashford Google now manages e-mail for more than 2,000 colleges and universities http://tinyurl.com/ns9snk
• Facebook als bewijs bij examenfraude in België: http://bit.ly/PuNKT
• RT @tudelft: Nuon Solar Team is op weg naar Australië: http://bit.ly/I7kkR
• it looks that the VLE Genius building blocks for Blackboard are now available via iTec Group: http://bit.ly/D7gK3
• Er is een security fix voor Blackboard uit: http://bit.ly/1HzPXN (behind bb-login nodig)
• I will be presenting at the 3rd workshop on Repository Strategies of the EdReNe (Edu.Repo.Network): http://bit.ly/KTC4x
• nieuwe blogpost over de stand van de LMS-markt: http://bit.ly/2YvJkS
• RT @ocwnews: New post on ocwblog: OER Copyright Survey: http://bit.ly/3CvxYN
• NL vierde qua internetsnelheid: http://bit.ly/ZJYmD
• Zeer vernieuwend: je mag bellen, eten en praten in de TU Delft library: http://bit.ly/18e6yx
• RT @Gouwehand: OCW Seminar: Het voorlopige programma en inschrijfformulier staan online: http://ocw.tudelft.nl/ocw-s...
• RT @marceldeleeuwe: leest over de usability van een tweet (Jakob Nielsen) > http://bit.ly/2Bo8Dg
• In de Delta een artikel over de 3TU-pilot met HD-videoconferencing: http://bit.ly/1ORscX
• lunchseminar over het Blackboard Grade Center aan het voorbereiden
• RT @tudelft: Prijs TU-studente voor oplossingen waterproblematiek steden http://bit.ly/RJ7NP
• Nu bij ManagementTeam artikel over wat je aan Twitter kan hebben, gericht op de manager: http://bit.ly/NQFfW
• vandaag de laatste in een serie van 4 lunchseminars. Het onderwerp is werken met groepen binnen Blackboard.

Via de weblog van Michael Feldstein kom ik een interessant onderzoek tegen over de ontwikkelingen en stand van de LMS-markt in het hoger onderwijs.

Het onderzoek van het consultantiebedrijf Delta Initiative wordt gepresenteerd als een webinar (slides). Vooral de onderstaande afbeelding geeft mooi het één en ander weer (kilik op de afbeelding voor een grote versie):

Op 29 september vindt er weer een bijeenkomst plaatst van de Nederlandstalige Blackboard gebruikersgroep (nlbbug). Deze keer wordt de bijeenkomst georganiseerd door Jesper Schumacher van de Open Universiteit. Het centrale thema van de bijeenkomst is standaardisatie van content. Er worden presentaties verzorgd door Kennisnet, OpenUniversiteit (over wikiwijs), Avans Hogeschool, Hogeschool Zuyd en Blackboard.

De bijeenkomst vindt plaats bij de OpenUniversiteit in Heerlen. Meer informatie is te vinden op nlbbug weblog.

• nieuwe blog over social media revolution op http://www.e-learn.nl: http://bit.ly/eun9L
• de iphone is nu de meeste populaire camera op flickr: http://bit.ly/MIPgl
• RT @trendmatcher: Internet past als tweede huid. Recensie boek Homo Zappiens Wim Veen in VK: http://u.nu/4q5y
• Digital Textbooks: 3 Reasons Students Aren’t Ready: http://bit.ly/19idVU
• blogpost over de ontwikkeling van de tu-wiki: http://bit.ly/kmvCf
• 3TU of toch maar 1TU: http://bit.ly/3SPnYr
• RT @ocwnews: OCWC Newsletter August 2009 - http://eepurl.com/c7i2
• RT @ocwnews: P2P U., an Experiment in Free Online Education, Opens for Business - The Chronicle of Higher Education http://bit.ly/1jV5SH
• @gouwehand Welkom op Twitter! Nog een collega actief
• @EagleTitan has created an TU Wiki Reference Card (in Dutch and English), download them from http://wiki.tudelft.nl
• in journal The Internet and Higher Education artikel over podcasting in HE: http://bit.ly/WgakH
• RT @georgekroner: 24 of America's top 25 universities use Blackboard software http://bit.ly/921zK
• Inmiddels zijn er al ruim 1400 laptops besteld van het TU-laptopproject. 95% kiest voor het high-end systeem: http://bit.ly/fNNZC
• RT @mfeldstein67: New blog post: The latest on the (many) Blackboard v. Desire2Learn lawsuits http://cli.gs/7GEZz
• RT @paulpicauly: Apple #iPhone can play full HD / 1080p video http://bit.ly/p01aJ
• RT @BerriePelser: Twitter zal dit jaar nog commerciele accounts uitrollen! : http://twurl.nl/yqxza7
• @henkvanrijssen je sluit je iphone natuurlijk aan op de tv: http://bit.ly/49seT
• zo naar Blackboard lunchbijeenkomst over toetsen. @Metahofzicht doet de presentatie. Volgende week mag ik met CS, GC en groepen
• RT @opencontent: Any college w/o all lectures online is saying, 'We don't wnt ppl to see how incompetent our faculty is." http://tr.im/wQYN

2 promovendi, Igor Nikolic en Chris Davis, hebben een video gemaakt van de ontwikkeling van de TU-wiki. De TU-wiki is oorspronkelijk gestart op de faculteit TBM en vanaf 1 maart 2009 TU-breed beschikbaar.

In de animatie is elk puntje een pagina en elk verbindingsstreepje een hyperlink:

In de lijn van de video Did you know?, is deze erg goed over social media:

Via: Tony Karrer

• Video of the OCW Webinar about the new release of eduCommons by @tom4cam: http://bit.ly/oGKPl
• RT @b2evolution: b2evo 3.3.1 has been released http://bit.ly/b2evo331
• krijg van @metahofzicht net door dat er al meer dan 1000 laptops zijn er besteld via het TU laptopproject. Gaat boven verwachting
• RT @ocwnews: New post on ocwblog: eduCommons 3-2-1-Launch! Available Now: http://bit.ly/km6Hm
• FriendFeed en Facebook zijn samen gegaan: http://bit.ly/3W5rjQ
• De studenten beginnen weer met studeren voor de tentamens (van 17/8 t/m 28/8 hertentamenperiode). Gisteren 5000 unieke logins op Blackboard
• komend studiejaar is er een uniforme academische jaarindeling voor de 3TU's: http://bit.ly/176Jr0. Er is nu een krokusvakantie
• aan het testen met de nieuwe SMS-building block
• RT @trendmatcher: een mooie tool om rechtenvrije foto's van een bepaalde kleur bij Flickr te vinden: http://labs.ideeinc.com/mul...
• RT @tom4cam: RT @brlamb #opened09 - live stream of WIley/Downes is back up, I think sound is better now. http://bit.ly/nZBIq
• @moqub Archiveren van je tweets: http://bit.ly/KPt6U
• werken aan WikiWorkshop voor aantal IO-docenten
• Heb me net opgegeven voor het NoiV Plugfest Educatieve Leermaterialen: http://www.noiv.nl/plugfest
• @henkvanrijssen Ze staan wel op de lijst, alleen met de opmerking dat het nog niet bevestigd is: http://bit.ly/16z6bu
• RT @gbierens: jammer hoor, Bloglines gaat kopje onder: http://tinyurl.com/r6bpf9
• in 2010 zijn all IPv4-adressen op: http://bit.ly/cAZ0g . Het wordt nu dus toch echt tijd om te gaan kijken naar IPv6
• Zakelijk gebruik van de iPhone: succesverhalen van USA Today en BILD: http://bit.ly/uXScy
• @gerwinpols ik ga overstappen naar Google Reader
• RT @tudelft: De TU Delft krijgt €2mln van MinOCW voor een nieuw onderwijsprogramma voor excellente Bachelor studenten http://bit.ly/xW0F2
• RT @ereadersnl: Ereaders in de etalage bij boekhandel Huyser (Delft): iLiad, Cybook, Hanlin http://twitpic.com/dmkbz
• backup van al je tweets die je volgt in Google Reader: http://bit.ly/uK6yH
• RT @tom4cam: RT @sleslie: #opened09 new conference blog post - How to Join in even if you cant be in Vancouver http://u.nu/3xmt
• interessant artikel van Jakob Nielsen over social networking op intranets van bedrijven: http://bit.ly/gvFxp
• Jakob Nielsen: "As people embrace social media in their private lives, they naturally expect to use similar tools within the enterprise."
• Jakob Nielsen: "Perhaps more than any other corp. intranet innovation, SocialSW is exposing the holes in communication and collaboration"
• deel google reader artikelen met Friendfeed en linkedin: http://bit.ly/1p2fz8
• nieuwe blogpost over de OpenEducation conferentie in Vancouver #opened09: http://bit.ly/wNTIC
• Het testen van de SMS-building block heeft een bug opgeleverd die door de leverancier gefixt moet worden. Nog ff geduld dus
• Jammer van Google Reader is dat het nog geen onderdeel is van Google Apps. Ik blijf dus meerdere keren inloggen
• RT @ncll: Thoughts on Visualizing the #opened09 Twitter Network - http://bit.ly/19HYpi wow!
• RT @gsiemens: Thoughts on #opened09 and who is losing in our move to openness: http://www.connectivism.ca/...
• Hyves en het MinJus schenden de privacy van Hyvers met reclamefilmpje: http://bit.ly/93fz3
• RT @dlnorman: just realized - remember that silly "my edupunk heroes" blog post? they're _ALL_ here at #opened09 http://bit.ly/5E3Pc
• RT @tudelft: Tijdens de OWee in Delft wordt vanaf zondag een recordaantal van 2300 eerstejaars verwacht http://bit.ly/w2IJp
• #opened09 Blogpost geplaatst over de connectie tussen PLE en universiteit: http://bit.ly/d54pR
• #tudelft studenten kunnen nu software voor hun laptop downloaden van Blackboard (via MyStudentInfo). Er zijn nu 60 pakketten beschikbaar.

Op de OpenEducation conferentie was er een zeer interessante presentatie Jon Mott van Brigham Young University. In zijn presentatie gaat hij in waarom alle instellingen vasthouden aan centrale Course Management Systemen, zoals Blackboard, en niet meer kiezen voor Personal Learning Environments.

Hieronder het verschil tussen de twee:

De belangrijkste reden hiervoor is dat instellingen vooral gebruik maken van het gradebook en dat past niet in een PLE. Michael Chasen noemt (onder aan het artikel) dit ook als een belangrijke feature die andere software niet levert.

Het belangrijkste volgens Jon Mott is dat we vooral bij de laatste drie verschillen meer naar de rechtkolom bewegen. Hij noemt dat a malleable learning network. De oplossing die hij presenteert, een loosely coupled gradebook, is zeker interessant. Al hoewel ik me afvraag of alle docenten en studenten dit voldoende zouden vinden.

Het is de moeite waard om zijn presentatie hieronder te bekijken:

Op dit moment vind de zesde editie van de OpenEducation conferentie plaats. Voor de eerste keer niet in Utah, maar in Vancouver. De afgelopen 2 jaar (2007 en 2008) ben ik op deze conferentie geweest en was het elke keer weer zeer interessant. Nu volg ik deze conferentie op afstand.

De conferentie zorgt zelf voor goede voorzieningen:

• alle sessies worden live gestreamd via ustream. Bij archived video's vind je inmiddels 24 opnames 
• volgen van de berichten op twitter. (je hoeft geen twitter-account te hebben om dit te bekijken)
• Op netvibes heeft Lisa Harris de blogs, twitters, foto's, bookmarks verzameld.
• Informatie over de conferentie is ook te vinden op de conferentiewiki

De enige lastigheid is het grote tijdsverschil met Vancouver. Als je de conferentie ook online volgt, kan je jezelf toevoegen aan de Virtual Attendee List.

Via: EdTechPost