Quentin D’Souza heeft op zijn weblog zijn document “RSS Ideas for educators” bijgewerkt en aangevuld. Er staat veel nuttige en interessante zaken in. Op zijn wiki is ook veel materiaal te vinden voor docenten hoe ze web2.0 kunnen toepassen.
Vandaag ben ik op bezoek geweest bij een docent voor het maken van een building block. De docent geeft een aantal practica. Studenten werken in groepjes en moeten van tevoren aangeven welke momenten ze niet kunnen en vervolgens worden ze ingedeeld op basis hun beschikbaarheid. (als een student dus niks invult, wordt hij gewoon ingedeeld).
Met een klein aantal studenten is dit nog vrij eenvoudig te doen, maar hij verzorgt een aantal vakken met ruim 350 studenten en dan wil je dat niet met de hand indelen.
Na enige discussie met Blackboard zijn we nu uit wat we gaan updaten en in welke volgorde. Op dit moment draaien we Blackboard 6.3 op Solaris 9 met Oracle 9 en we gaan naar Blackboard 7.2 op Solaris 10 met Oracle 10.
Voor het NAP project Wiskunde (aka Wizmo) ben ik afgelopen week bezig geweest met de metadata. Door een iemand uit het contentprojectdeel was een voorstel gemaakt voor het metadataprofiel op basis van Lorenet. In eerste oogopslag zag het er aardig uit, maar als je dit vervolgens in detail gaat bekijken week het toch af van de IMS LOM. Vooral op het gebied van vocabulair wordt er graag afgeweken en op sommige punten geef ik ze persoonlijk wel gelijk, vanuit het oogpunt van intercooperabiliteit natuurlijk niet ;-)
Samen met Jasper Bedaux van de UVA en onze 'secretaris' Piet hebben we de metadata nu aardig op orde. Nog een paar slagen en het klopt helemaal. Ook voor de koppeling met Lorenet.
Vandaag was er weer een bijeenkomst voor het project OpenER. Een van de onderdelen vandaag waren de presentaties van de 6 pilots die meedoen. Het was interessant om te horen waarom ze meedoen en wat ze willen bereiken.
Gistermiddag was er ook nog een technische sessie over workflows met als titel "Workflow: magie of hype?". Binnen de TU zijn er allerlei initiatieven die zich bezighouden met workflows. Bij deze sessie waren niet alleen mensen van ICT, maar ook van de verschillende andere diensten (F&C, O&S, FMVG) aanwezig.
Gisteren was ik bij een lunchbijeenkomst waar het onderzoek over de verschillende toetssystemen die binnen de TU worden gebruikt. Hierbij is gekeken naar Etude, COZ en Blackboard.
In de intermediair van 6 april stond een artikel over 'Open Courseware'. Het is een heel aardig artikel, alleen natuurlijk jammer dat ze niet het initiatief op de TU noemen. Het is duidelijk dat we nog meer aan onze marketing moeten doen.
Eén van de projecten waar ik bij betrokken ben, is informatievoorziening richting studenten. Dit project beoogt de informatievoorziening richting studenten beter te stroomlijnen en te coördineren. Als verantwoordelijke voor Blackboard ben ik hier natuurlijk bij betrokken, want de studenten geven er de voorkeur aan om alle communicatie en informatie zoveel mogelijk via Blackboard te laten verlopen.
Gisteren was de E-merge Toogdag in Utrecht. Het was een lange dag met veel interessante zaken.